№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
1. Вступ. Українська мова в світі. Українська діаспора. 1
Тема. Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з синтаксису, пунктуації та стилістики
2. РЗМ. Норми мовленнєвого етикету. Культура мовлення. 1
3. Словосполучення і речення. Синтаксичні зв’язки в них. 1
4. Граматична основа речення. Члени речення. 1
5. РЗМ. Підготовка до переказу з продовженням. 1
6. РЗМ. Ділові папери. Звіт про виконану роботу. 1
7.
8. РЗМ. Контрольний творчий переказ з продовженням. 2
9. Види речень за будовою. Інтонування різних видів речень 1
10. РЗМ. Ділові папери. Офіційний лист. 1
11. РЗМ. Повідомлення у публіцистичному стилі за попередньо складеними тезами 1
12. Контрольна робота 1
13. Види простих речень. Синтаксичний розбір простого речення. 1
14. Норми правопису. Основні пунктограми в простому реченні. 1
15.
16. РЗМ. Твір на морально-етичну тему 2
17. Тире і двокрапка в простому реченні.
Підготовка виступу під час дискусії. 1
18. РЗМ. Виступ під час дискусії на суспільно-політичну тему. 1
19. РЗМ. Контрольний твір-роздум на суспільно-політичну тему 1
20
Види складних речень. Інтонування різних видів складних речень. 1
21. Ділові папери. Вітальний адрес. 1
22. Основні пунктограми у складному реченні.
Розділові знаки. 1
23.
Основні пунктограми в складносурядному реченні. Синтаксичний розбір складносурядних речень. 1
24. Контрольний диктант. 1
25 Контрольна робота. 1
26 Аналіз контрольного диктанту, контрольної роботи. 1
№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
Тема. Систематизація відомостей з синтаксису, пунктуації та стилістики
27 Види СПР. Пунктограми в СПР 1
28 Синтаксичний розбір СПР 1
29 РЗМ. Синхронний переклад з російської на українську мову 1
30 РЗМ. Ділові папери. Протокол (складний) 1
31 Аналіз протоколу. РЗМ. Аналіз перекладу. 1
32 Види складних речень. Складне безсполучникове речення, розділові знаки в ньому. 1
33 Складне речення з різними видами зв’язку. Тренувальні вправи. 1
34 Основні пунктограми в складному реченні. 1
35 Основні пунктограми в складному реченні. Тренувальні вправи. 1
36 Контрольна робота 1
37
38 РЗМ. Контрольний переказ із творчим завданням 2
39 РЗМ Доповідь із залученням науково-популярної літератури 1
40 Основні пунктограми при прямій мові,діалозі 1
41 Основні пунктограми при прямій мові, діалозі. Навчальний диктант. 1
42 РЗМ Стилі, типи, жанри мовлення 1
43 Аналіз помилок, допущених у контрольному переказі з творчим завданням. 1
44 РЗМ Ділові папери. Вмотивована заява 1
45 Складні речення з сурядним та підрядним видами зв’язку. Складання схем речень. 1
46 Складні речення із сполучниковим та безсполучниковим зв’язком. 1
47 Складні речення з різними видами зв’язку: сурядним, підрядним, безсполучниковим. 1
48 РЗМ Аналіз тексту науково-публіцистичного стилю. 1
49 Складні речення із різними видами зв’язку: сурядним, підрядним і безсполучниковим. Складання схем речень. 1
50 РЗМ Відгук на телепередачу. 1
51 Стилістичні засоби синтаксису. 1
52 РЗМ Складання діалогів за вибраними темами. 1
53 РЗМ Мовний аналіз, уживання мовних засобів у власних усних та письмових висловлюваннях. 1
54 Контрольний диктант. 1
55 РЗМ Редагування текстів художнього стилю. 1
56 Контрольна робота. 1
57 Аналіз контрольної роботи. 1
58 Аналіз будови тексту публіцистичного стилю. 1
59 РЗМ Підсумкова контрольна робота. Переказ
1
60 РЗМ Підсумкова контрольна робота. Переказ 1

61 Аналіз підсумкової контрольної роботи.
62 РЗМ Редагування текстів публіцистичного стилю. 1
63 РЗМ Усний твір на суспільно-політичну тему. 1
64 Підсумковий урок за рік. 1

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
Тема. Літературний процес ХХ століття (1900-1930 роки )
1 Розвиток української літератури на новому історичному етапі
Літературна дискусія 1925 – 1928 років.
1
2 Микола Хвильовий. Життєвий і творчий шлях.
Микола Хвильовий. «Кіт у чоботях». «Я (Романтика)». Відтворення буденних подій громадянської війни. 1
3 Остап Вишня. Огляд життя і творчості.
«Моя автобіографія».
Остап Вишня. «Мисливські усмішки». Майстерне змалювання рідної природи. 1
4. Літературна діяльність українських письменників і поетів в еміграції. Василь Барка «Жовтий князь». 1
5. «Празька школа» українських письменників.
1
6. Контрольна робота № 1. Микола Хвильовий. Остап Вишня. 1
7. Юрій Яновський. Огляд життя і творчості.
Юрій Яновський. Роман «Вершники».
1

8. РЗМ. Письмовий твір за романом Юрія Яновського «Вершники». 1
9. Розвиток театру в Україні. Олександр Коломієць.
«Дикий ангел». 1
10. Микола Куліш. Огляд життя і творчості.
Микола Куліш. «Мина Мазайло». Художнє відтворення проблем українізації в 20-х роках. 1

11.
Іван Кочерга. Життєвий і творчий шлях.
Іван Кочерга. «Ярослав Мудрий» 1

Тема. Літературний процес ХХ століття (1940-1950 роки)
12. Участь письменників України в Другій світовій війні. Олександр Довженко. Огляд життя і творчості.
«Україна в огні».
1
13.

Олександр Довженко.
«Україна в огні», «Щоденник».
Максим Рильський. «Олександр Довженко»

1

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
14. Улас Самчук. Огляд життя і творчості.
Роман «Марія».
Улас Самчук. «Марія». 1

15. Улас Самчук. Роман «Марія».
Публіцистична стаття «Нарід чи чернь» 1
16. Контрольна робота №2.
1
17. Іван Багряний. Життєвий і творчий шлях.
Іван Багряний. Публіцистика. Стаття-памфлет «Чому я не хочу вертатись в СРСР».
1
18. Іван Багряний. «Тигролови». Жахливі картини БНМЛАГу. Образ Григорія Многогрішного.
1
19. РЗМ. Письмовий твір за романом Івана Багряного «Тигролови» 1

20. Олесь Гончар. Життєвий і творчий шлях. Роман «Собор». Собор як символ духовної краси.
Роман «Собор». Зв'язок поколінь. Представники старшого покоління і молодь у творі. 1

21. Гнівне засудження пристосовництва, моральної хиткості, духовної спустошеності.
Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

22. РЗМ. Класний твір за романом Олеся Гончара «Собор».
Філософічність творчості Олеся Гончара . Роман «Собор», новела «Модри Камень». Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

23. Контрольна робота №3
1
Тема. Літературний процес ХХ століття (1960-1990 роки). Частина І
24. Поглиблення й урізноманітнення художнього відтворення світу. Вплив літератури на духовне життя.
Василь Симоненко. Життя і творчість.
Місце і значення поета в літературі. 1

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 11-х КЛАСАХ

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
Тема. Літературний процес ХХ століття (1900-1930 роки )
1 Розвиток української літератури на новому історичному етапі
Літературна дискусія 1925 – 1928 років.
1
2 Микола Хвильовий. Життєвий і творчий шлях.
Микола Хвильовий. «Кіт у чоботях». «Я (Романтика)». Відтворення буденних подій громадянської війни. 1
3 Остап Вишня. Огляд життя і творчості.
«Моя автобіографія».
Остап Вишня. «Мисливські усмішки». Майстерне змалювання рідної природи. 1
4. Літературна діяльність українських письменників і поетів в еміграції. Василь Барка «Жовтий князь». 1
5. «Празька школа» українських письменників.
1
6. Контрольна робота № 1. Микола Хвильовий. Остап Вишня. 1
7. Юрій Яновський. Огляд життя і творчості.
Юрій Яновський. Роман «Вершники».
1

8. РЗМ. Письмовий твір за романом Юрія Яновського «Вершники». 1
9. Розвиток театру в Україні. Олександр Коломієць.
«Дикий ангел». 1
10. Микола Куліш. Огляд життя і творчості.
Микола Куліш. «Мина Мазайло». Художнє відтворення проблем українізації в 20-х роках. 1

11.
Іван Кочерга. Життєвий і творчий шлях.
Іван Кочерга. «Ярослав Мудрий» 1

Тема. Літературний процес ХХ століття (1940-1950 роки)
12. Участь письменників України в Другій світовій війні. Олександр Довженко. Огляд життя і творчості.
«Україна в огні».
1
13.

Олександр Довженко.
«Україна в огні», «Щоденник».
Максим Рильський. «Олександр Довженко»

1

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
14. Улас Самчук. Огляд життя і творчості.
Роман «Марія».
Улас Самчук. «Марія». 1

15. Улас Самчук. Роман «Марія».
Публіцистична стаття «Нарід чи чернь» 1
16. Контрольна робота №2.
1
17. Іван Багряний. Життєвий і творчий шлях.
Іван Багряний. Публіцистика. Стаття-памфлет «Чому я не хочу вертатись в СРСР».
1
18. Іван Багряний. «Тигролови». Жахливі картини БНМЛАГу. Образ Григорія Многогрішного.
1
19. РЗМ. Письмовий твір за романом Івана Багряного «Тигролови» 1

20. Олесь Гончар. Життєвий і творчий шлях. Роман «Собор». Собор як символ духовної краси.
Роман «Собор». Зв'язок поколінь. Представники старшого покоління і молодь у творі. 1

21. Гнівне засудження пристосовництва, моральної хиткості, духовної спустошеності.
Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

22. РЗМ. Класний твір за романом Олеся Гончара «Собор».
Філософічність творчості Олеся Гончара . Роман «Собор», новела «Модри Камень». Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

23. Контрольна робота №3
1
Тема. Літературний процес ХХ століття (1960-1990 роки). Частина І
24. Поглиблення й урізноманітнення художнього відтворення світу. Вплив літератури на духовне життя.
Василь Симоненко. Життя і творчість.
Місце і значення поета в літературі. 1

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 11-х КЛАСАХ

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
Тема. Літературний процес ХХ століття (1900-1930 роки )
1 Розвиток української літератури на новому історичному етапі
Літературна дискусія 1925 – 1928 років.
1
2 Микола Хвильовий. Життєвий і творчий шлях.
Микола Хвильовий. «Кіт у чоботях». «Я (Романтика)». Відтворення буденних подій громадянської війни. 1
3 Остап Вишня. Огляд життя і творчості.
«Моя автобіографія».
Остап Вишня. «Мисливські усмішки». Майстерне змалювання рідної природи. 1
4. Літературна діяльність українських письменників і поетів в еміграції. Василь Барка «Жовтий князь». 1
5. «Празька школа» українських письменників.
1
6. Контрольна робота № 1. Микола Хвильовий. Остап Вишня. 1
7. Юрій Яновський. Огляд життя і творчості.
Юрій Яновський. Роман «Вершники».
1

8. РЗМ. Письмовий твір за романом Юрія Яновського «Вершники». 1
9. Розвиток театру в Україні. Олександр Коломієць.
«Дикий ангел». 1
10. Микола Куліш. Огляд життя і творчості.
Микола Куліш. «Мина Мазайло». Художнє відтворення проблем українізації в 20-х роках. 1

11.
Іван Кочерга. Життєвий і творчий шлях.
Іван Кочерга. «Ярослав Мудрий» 1

Тема. Літературний процес ХХ століття (1940-1950 роки)
12. Участь письменників України в Другій світовій війні. Олександр Довженко. Огляд життя і творчості.
«Україна в огні».
1
13.

Олександр Довженко.
«Україна в огні», «Щоденник».
Максим Рильський. «Олександр Довженко»

1

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
14. Улас Самчук. Огляд життя і творчості.
Роман «Марія».
Улас Самчук. «Марія». 1

15. Улас Самчук. Роман «Марія».
Публіцистична стаття «Нарід чи чернь» 1
16. Контрольна робота №2.
1
17. Іван Багряний. Життєвий і творчий шлях.
Іван Багряний. Публіцистика. Стаття-памфлет «Чому я не хочу вертатись в СРСР».
1
18. Іван Багряний. «Тигролови». Жахливі картини БНМЛАГу. Образ Григорія Многогрішного.
1
19. РЗМ. Письмовий твір за романом Івана Багряного «Тигролови» 1

20. Олесь Гончар. Життєвий і творчий шлях. Роман «Собор». Собор як символ духовної краси.
Роман «Собор». Зв'язок поколінь. Представники старшого покоління і молодь у творі. 1

21. Гнівне засудження пристосовництва, моральної хиткості, духовної спустошеності.
Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

22. РЗМ. Класний твір за романом Олеся Гончара «Собор».
Філософічність творчості Олеся Гончара . Роман «Собор», новела «Модри Камень». Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

23. Контрольна робота №3
1
Тема. Літературний процес ХХ століття (1960-1990 роки). Частина І
24. Поглиблення й урізноманітнення художнього відтворення світу. Вплив літератури на духовне життя.
Василь Симоненко. Життя і творчість.
Місце і значення поета в літературі. 1

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 11-х КЛАСАХ

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
Тема. Літературний процес ХХ століття (1900-1930 роки )
1 Розвиток української літератури на новому історичному етапі
Літературна дискусія 1925 – 1928 років.
1
2 Микола Хвильовий. Життєвий і творчий шлях.
Микола Хвильовий. «Кіт у чоботях». «Я (Романтика)». Відтворення буденних подій громадянської війни. 1
3 Остап Вишня. Огляд життя і творчості.
«Моя автобіографія».
Остап Вишня. «Мисливські усмішки». Майстерне змалювання рідної природи. 1
4. Літературна діяльність українських письменників і поетів в еміграції. Василь Барка «Жовтий князь». 1
5. «Празька школа» українських письменників.
1
6. Контрольна робота № 1. Микола Хвильовий. Остап Вишня. 1
7. Юрій Яновський. Огляд життя і творчості.
Юрій Яновський. Роман «Вершники».
1

8. РЗМ. Письмовий твір за романом Юрія Яновського «Вершники». 1
9. Розвиток театру в Україні. Олександр Коломієць.
«Дикий ангел». 1
10. Микола Куліш. Огляд життя і творчості.
Микола Куліш. «Мина Мазайло». Художнє відтворення проблем українізації в 20-х роках. 1

11.
Іван Кочерга. Життєвий і творчий шлях.
Іван Кочерга. «Ярослав Мудрий» 1

Тема. Літературний процес ХХ століття (1940-1950 роки)
12. Участь письменників України в Другій світовій війні. Олександр Довженко. Огляд життя і творчості.
«Україна в огні».
1
13.

Олександр Довженко.
«Україна в огні», «Щоденник».
Максим Рильський. «Олександр Довженко»

1

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
14. Улас Самчук. Огляд життя і творчості.
Роман «Марія».
Улас Самчук. «Марія». 1

15. Улас Самчук. Роман «Марія».
Публіцистична стаття «Нарід чи чернь» 1
16. Контрольна робота №2.
1
17. Іван Багряний. Життєвий і творчий шлях.
Іван Багряний. Публіцистика. Стаття-памфлет «Чому я не хочу вертатись в СРСР».
1
18. Іван Багряний. «Тигролови». Жахливі картини БНМЛАГу. Образ Григорія Многогрішного.
1
19. РЗМ. Письмовий твір за романом Івана Багряного «Тигролови» 1

20. Олесь Гончар. Життєвий і творчий шлях. Роман «Собор». Собор як символ духовної краси.
Роман «Собор». Зв'язок поколінь. Представники старшого покоління і молодь у творі. 1

21. Гнівне засудження пристосовництва, моральної хиткості, духовної спустошеності.
Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

22. РЗМ. Класний твір за романом Олеся Гончара «Собор».
Філософічність творчості Олеся Гончара . Роман «Собор», новела «Модри Камень». Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

23. Контрольна робота №3
1
Тема. Літературний процес ХХ століття (1960-1990 роки). Частина І
24. Поглиблення й урізноманітнення художнього відтворення світу. Вплив літератури на духовне життя.
Василь Симоненко. Життя і творчість.
Місце і значення поета в літературі. 1

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 11-х КЛАСАХ

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
Тема. Літературний процес ХХ століття (1900-1930 роки )
1 Розвиток української літератури на новому історичному етапі
Літературна дискусія 1925 – 1928 років.
1
2 Микола Хвильовий. Життєвий і творчий шлях.
Микола Хвильовий. «Кіт у чоботях». «Я (Романтика)». Відтворення буденних подій громадянської війни. 1
3 Остап Вишня. Огляд життя і творчості.
«Моя автобіографія».
Остап Вишня. «Мисливські усмішки». Майстерне змалювання рідної природи. 1
4. Літературна діяльність українських письменників і поетів в еміграції. Василь Барка «Жовтий князь». 1
5. «Празька школа» українських письменників.
1
6. Контрольна робота № 1. Микола Хвильовий. Остап Вишня. 1
7. Юрій Яновський. Огляд життя і творчості.
Юрій Яновський. Роман «Вершники».
1

8. РЗМ. Письмовий твір за романом Юрія Яновського «Вершники». 1
9. Розвиток театру в Україні. Олександр Коломієць.
«Дикий ангел». 1
10. Микола Куліш. Огляд життя і творчості.
Микола Куліш. «Мина Мазайло». Художнє відтворення проблем українізації в 20-х роках. 1

11.
Іван Кочерга. Життєвий і творчий шлях.
Іван Кочерга. «Ярослав Мудрий» 1

Тема. Літературний процес ХХ століття (1940-1950 роки)
12. Участь письменників України в Другій світовій війні. Олександр Довженко. Огляд життя і творчості.
«Україна в огні».
1
13.

Олександр Довженко.
«Україна в огні», «Щоденник».
Максим Рильський. «Олександр Довженко»

1

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
14. Улас Самчук. Огляд життя і творчості.
Роман «Марія».
Улас Самчук. «Марія». 1

15. Улас Самчук. Роман «Марія».
Публіцистична стаття «Нарід чи чернь» 1
16. Контрольна робота №2.
1
17. Іван Багряний. Життєвий і творчий шлях.
Іван Багряний. Публіцистика. Стаття-памфлет «Чому я не хочу вертатись в СРСР».
1
18. Іван Багряний. «Тигролови». Жахливі картини БНМЛАГу. Образ Григорія Многогрішного.
1
19. РЗМ. Письмовий твір за романом Івана Багряного «Тигролови» 1

20. Олесь Гончар. Життєвий і творчий шлях. Роман «Собор». Собор як символ духовної краси.
Роман «Собор». Зв'язок поколінь. Представники старшого покоління і молодь у творі. 1

21. Гнівне засудження пристосовництва, моральної хиткості, духовної спустошеності.
Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

22. РЗМ. Класний твір за романом Олеся Гончара «Собор».
Філософічність творчості Олеся Гончара . Роман «Собор», новела «Модри Камень». Місце і значення творчості Олеся Гончара в сучасній літературі. 1

23. Контрольна робота №3
1
Тема. Літературний процес ХХ століття (1960-1990 роки). Частина І
24. Поглиблення й урізноманітнення художнього відтворення світу. Вплив літератури на духовне життя.
Василь Симоненко. Життя і творчість.
Місце і значення поета в літературі. 1

№ уроку Тема уроку Кіл-ть годин Клас Дата
25. Дмитро Павличко. Життя і творчість.
Аналіз поезій Дмитра Павличка.
Пісенна творчість українських поетів. Дмитро Павличко, Андрій Малишко, Василь Симоненко. Оглядово. 1

26. Ліна Костенко. Життя і творчість.
Ліна Костенко. Аналіз лірики.
1

27. Ліна Костенко. «Маруся Чурай». Історична основа твору, його сюжетна лінія.
Ліна Костенко. «Маруся Чурай». Трагічні картини минулого українського народу.
Філософічність, психологізм поезій Ліни Костенко. 1

28. Контрольна робота №4 за темою: «Літературний процес ХХ століття. Частина І».

Тема. Літературний процес ХХ століття
(1960-1990 рр.). Частина ІІ
29. Тема кохання в українській літературі.
Григір Тютюнник. «Три зозулі з поклоном». 1
30. Василь Стус. Розповідь про поета.
Духовність творів поета. 1
31.
Іван Драч. Самобутність і неповторність лірики поета. «Балада про соняшник»
Іван Драч. «Чорнобильська мадонна».
1

32. Борис Олійник. Становлення особистості поета, розвиток його таланту.
Борис Олійник. Вірші. «В оборону хліба», «Пісня про матір», «Крило». 1

33. Сучасний літературний процес (загальний огляд, основні тенденції.). Підготовка до зовнішнього незалежного тестування.
1
34. Контрольна робота №5 за темою: «Літературний процес ХХ століття. Частина ІІ»
1
35. Підсумковий урок. 1

№ уроку Тема Дата

1. Вступ. Місце української мови серед інших слов’янських мов.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого
2. Розділові знаки в синтаксичних конструкціях.
3. Найскладніші орфограми.

4. РЗМ. Публіцистичний стиль.
Переказ тексту публіцистичного стилю.
Тема.
Морфологія. Орфографія. Дієприкметник.
5. Дієприкметник як особлива форма дієслова.
6. Відмінювання дієприкметників.

7. Дієприкметниковий зворот.

8. РЗМ. Опис людини. Докладний переказ розповідного тексту з елементами опису зовнішності людини.
9. Активні і пасивні дієприкметники.

10. Буква н у дієприкметниках.

11. РЗМ. Твір-опис зовнішності людини.

12. Не з дієприкметниками.

13. Безособові дієслівні форми на –но, -то.

14. Узагальнення й систематизація вивченого про дієприкметник.
15. Тематичне оцінювання.
Тематична контрольна робота. Диктант.
16. РЗМ. Твір-опис зовнішності людини за картиною.
Тема. Дієприслівник.

17. Дієприслівник як особлива форма дієслова.

18. Дієприслівниковий зворот. Не з дієприслівниками.
19. Дієприслівники доконаного і недоконаного виду, їх творення.

№ уроку Тема Дата

20. РЗМ. Контрольний докладний переказ розповідного тексту з описом процесу праці.
21. Узагальнення й систематизація вивченого про дієприслівник.
22. Тематичне оцінювання. Тематична контрольна робота (тест).Контрольне аудіювання.
Тема.
Прислівник
23. Прислівник як частина мови.

24. РЗМ. Стислий переказ розповідного тексту з описом процесу праці.
25. Ступені порівняння прислівників.

26. Способи творення прислівників.

27. РЗМ. Твір-опис процесу праці за картиною (усний).
28. Правопис прислівників. Букви н і нн у прислівниках.
29. Не і ні з прислівниками. Самостійна робота. Підготовка до тематичної контрольної роботи.
30. Тематична контрольна робота (тест). Контрольне читання мовчки.
31. РЗМ. Робота над виправленням помилок, допущених у стислому переказі та тематичній контрольній роботі.
32. Букви и та і в кінці прислівників.

33. Дефіс у прислівниках.

34. Тренувальні вправи.

35. РЗМ. Твір-оповідання за поданим сюжетом.
36. Написання прислівників разом і окремо.

37. Тренувальні вправи.

38. Розбір прислівника як частини мови. Підготовка до тематичного оцінювання.

№ уроку Тема Дата

39. Тематичне оцінювання.
Диктант.
Тема. Службові частини мови.
Прийменник
40. Прийменник як службова частина мови.

41. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні.
42. РЗМ. Контрольний твір-опис процесу праці за власним спостереженням.
43. РЗМ. Робота над помилками, допущеними в творі-описі.
44. Непохідні і похідні прийменники.

45. Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс.
46. Тренувальні вправи.

47. Розбір прийменника як частини мови.
Узагальнення вивченого з теми «Прийменник».
48. Тренувальні вправи за темою «Прийменник».
Тема. Сполучник
49. Сполучник як службова частина мови

50. Сполучники сурядності й підрядності, їх види. Вживання сполучників у простому й складному реченнях.
51. Написання сполучників. Розбір сполучника як частини мови.
52. РЗМ. Усний переказ тексту з елементами роздуму.
53. Тематичне оцінювання. «Прийменник». «Сполучник».
Контрольне читання мовчки.
Тема. Частка.
54. Частка як службова частина мови. Розряди часток за значенням.
55. Написання часток бо, но, то, от, таки.

56. Тренувальні вправи.

№ уроку Тема Дата

57. Не і ні з різними частинами мови.

58. Тренувальні вправи.

59. РЗМ. Усний твір-роздум дискусійного характеру.
60. РЗМ. Допис у газету дискусійного характеру.
Тема. Вигук
61. Вигук як частина мови. Кома і знак оклику при вигуках. Дефіс у вигуках.
62. РЗМ. Ділові папери. Розписка. Доручення.
Підготовка до тематичного оцінювання.
63. Тематичне оцінювання.
Тематична контрольна робота.
64. Аналіз контрольної роботи.
Робота над помилками.
65. РЗМ. Переклад з російської мови на українську тексту з елементами опису процесу праці.
Тема. Узагальнення й систематизація вивченого з морфології та орфографії
66. Самостійні частини мови, їх значення та граматичні ознаки.
67. Службові частини мови. Вигук.

68. Урок-підсумок.
Найскладніші орфограми.
69. Підсумковий урок.
Найскладніші пунктограми.
70. Повторення вивченого.
Підсумковий урок.

№ уроку Тема Дата
Тема. Вступ.

1. Художній твір як явище мистецтва, новий ірреальний світ, створений письменником.
2. ПЧ. А.Кащенко. «Над Кодацьким порогом».
Тема. Із пісенних скарбів.

3. Соціально-побутові пісні. Жанрово-тематичне розмаїття пісень. Чумацька пісня «Ой у степу криниченька»
4. Трагічний і героїчний пафос народних пісень. «Ой на горі та женці жнуть», «Стоїть явір…», «Гомін, гомін…»
5. Коломийки. «Дозвілля молоді»,жартівливі коломийки – «перли розсипаного намиста».
6. РЗМ. Письмова робота про роль української народної пісні в житті народу.
7. ПЧ. Степан Васильченко. «Олив’яний перстень».
8. ЛРК. К.Перелісна. «Три правди».
Тема. Про далекі минулі часи.

9. І.Я. Франко. Короткі відомості про митця.

10. Іван Франко. «Захар Беркут».
Історична основа твору.
11. Іван Франко. «Захар Беркут». Змалювання героїчної боротьби русів проти монголо-татарських нападників.
12. Іван Франко. «Захар Беркут». Патріотичний мотив. Характеристика образів Максима, Мирослави.
13. Іван Франко «Захар Беркут». Характеристика образу Тунгара Вовка. Проблема вибору людини. Самостійна робота. Підготовка до т\о.
14. Тематична контрольна робота (тест)
15. Т. Шевченко. Творче життя поета. «Мені тринадцятий минало».
16. Т.Шевченко. «Тополя». Романтична ідея незнищенності кохання, краси, вірності.
17. Т.Шевченко. «Заповіт» - твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє.
18. А. Чайковський. Коротко про митця. .
Відтворення історичних подій з позицій гуманізму.
19. А. Чайковський. «За сестрою». Напружений динамічний сюжет героїко-романтичної повісті
20. А.Чайковський. «За сестрою». Благородство, відповідальність запорозьких козаків.
21. А.Чайковський. «За сестрою». Характеристика образу Павлуся.
22. М.Стельмах. Автобіографічна повість про дитинство «Гуси-лебеді летять…»
23. М.Стельмах. «Гуси-лебеді летять…» Єдність світу природи і світу дитячої душі.
24. М.Стельмах. «Гуси-лебеді летять…» Звичаї, традиції українців у творі.
25. М.Стельмах. «Гуси-лебеді летять…» Символічність образу гусей-лебедів. Інші образи твору.
26. М.Стельмах. «Гуси-лебеді летять…».Образ чутливого до краси хлопчика Михайлика.
27. Г.Тютюнник .Коротко про письменника. «Климко». Ідейний зміст твору.
28. Г.Тютюнник. «Климко».Воєнне дитинство в повісті.
29. Г.Тютюнник «Климко».Особисте життя автора і сюжет твору.
30. Г.Тютюнник «Климко». Морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідних.
31. Тематична контрольна робота. «Про далекі минулі часи».
32. Г.Тютюнник. «Климко». Характеристика образу Климка.
Тема «Ти знаєш, що ти людина?»

33. Олекса Стороженко. Коротко про автора. «Скарб». Морально-етичні проблеми оповідання
34. Скарб – узагальнений образ щастя. Повчальний характер оповідання.
35. Б.Лепкий. Коротко про письменника. «Цвіт щастя». Прагнення кожної людини бути щасливою.
36. Б.Лепкий. «Мишка».(Казка для дітей і великих) Трагічна і комічна ситуації, їхня роль у розкритті головної думки, моралі.
37. РЗМ. Контрольний твір
38. Л. Костенко. Коротко про письменницю. «Чайка на крижині»
39. Л.Костенко. «Крила»

№ уроку Тема Дата
40. Б.Харчук «Планетник». Казкове і реалістичне в повісті-притчі, час теперішній і минулий у ній
41. Б.Харчук «Планетник». Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожної людини
42. Б.Харчук «Планетник». Добро і зло в повісті, в сучасному світі і в людині.
43. Є.Гуцало. «Сім’я дикої качки». Твір про людину і світ крізь призму морально-етичних проблем.
44. Є.Гуцало. «Сім’я дикої качки». Людська доброта і жорстокість, милосердя і справжня турбота про природу.
45. Любов Пономаренко. «Гер переможений».
Наскрізний гуманістичний пафос новели
46. Тематична контрольна робота з теми «Ти знаєш, що ти - людина?»
47. ПЧ. Твори Євгена Гуцала

Тема «Ми українці»
48. В.Симоненко – «Лицар на білому коні»в українській літературі. «Лебеді материнства». « Ти знаєш, що ти - людина?»
49. В.Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани», патріотичні мотиви творчості поета.
50. «Перехожий». Проблема індивідуальності й натовпу. ТЛ. Ліричний герой (поглиблено)
51. Андрій Малишко. Відомий поет і його пісні, що стали народними. «Пісня про рушник»
52. «Стежина», «Вогник».Патріотичні почуття, духовні цінності.
53. Ліризм поезій А.Малишка. Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам’яті.
54. Анатолій Дімаров «Блакитна дитина» (скорочено). Автобіографічна повість
55. Робота над змістом твору. «Блакитна дитина»
56. Динамічний сюжет, прозорість та іронічність оповіді, морально-етична проблематика твору.
57. Доброта і любов, розуміння, взаємо підтримка в родині. Риси характеру героя, стимули його поведінки.

№ уроку Тема Дата
58. В. Голобородько. Самобутня постать поета в українській літературі. «Наша мова». Роль рідної мови в житті й долі кожної людини.
59. В.Голобородько. «Ми йдемо». Ідейний зміст поезій «Я вплетений», «Дощ». Основний пафос поезії
60. Тематична контрольна робота з теми «Ми - українці»
61. ПЧ. Твір М.Трублаїні. «Шхуна «Колумб»»
62. ЛРК. Ознайомлення з творами письменників-земляків
63. ЛРК. Ознайомлення з творчістю поетів-земляків
64 Л.Кисельов. Доля молодого поета. «Земля така гаряча»
65. Л.Кисельов «Додому». Патріотичний мотив вірша «Катерина». Вселюдське і національне значення образу української мадонни
66. Узагальнення вивченого у сьомому класі з української літератури.
67. Повторення й узагальнення вивченого у сьомому класі
68. РЗМ. Переказ найцікавішого епізоду з творів, прочитаних у сьомому класі.
69. ПЧ. Виразне читання поезій поетів-земляків

70. Урок-підсумок. Список літератури для читання влітку.

1. Вступ. Мова як засіб спілкування. Основні розділи науки про мову

2. РЗМ Види мовленнєвої діяльності. Ситуація спілкування.
Основні норми української літературної вимови.

3. РЗМ Складання плану виступу. Усний виступ за планом.

4. Звуки мови і знаки письма. Складні випадки правопису голосних і приголосних звуків.

5. РЗМ Поширені форми запису прочитаного: план, тези, конспект. Складання тез до тексту.

6. РЗМ Конспектування прочитаного.

7. Контрольний диктант.

8. РЗМ Твір-роздум на морально - етичну тему.

9. Правила вживання м’якого знака та апострофа. Фонетичний розбір слова.

10. Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях, префіксах та суфіксах.

11. РЗМ Переказ-переклад.

12. Орфограма. Принципи українського правопису.

13. Контрольний диктант.

14. Тематична підсумкова робота. Аудіювання.

15. РЗМ Бібліографія. Анотація до книги.

16. РЗМ Відгук на твір мистецтва (книгу).

Тема. Лексика та фразеологія

17. Лексика української мови. Власне українські слова.
Синоніми, омоніми, антоніми. РЗМ Переклад стійких мовних словосполучень з російської мови на українську

18.РЗМ Ділові папери. Доручення.

19. Синонімічне багатство української мови. Антоніми.
Складні випадки слововживання. Знайомство з словниками синонімів, антонімів, паронімів.

20. Роль фразеологізмів у зв’язному мовленні. Стилістичні
засоби лексикології та фразеології.

21. Вимоги до усного мовлення. Складання діалогів.
Синхронний переклад.

22. Контрольний диктант з граматичним завданням.

Тема. Частини мови

23. Системи частин мови, спільне й відмінне в них.

24. Складні випадки правопису різних частин мови.
Велика буква у власних назвах.

25. Складні випадки правопису прислівників, складних слів.

26. Орфограми в закінченнях дієслів

27. Правопис відмінкових закінчень змінних частин мови.

28. РЗМ Контрольний переказ із творчим завданням

29. РЗМ Контрольний переказ із творчим завданням (закінчення)

Тема. Частини мови

30. Правопис слів разом, окремо, через дефіс

31. РЗМ Письмове висловлювання на суспільно-політичну тему.

32. Правопис службових частин мови.

33. Контрольний диктант

34. Підсумковий урок.